Prêtes à passer au-dessus de la ligne magique !

Que va-t-on faire aujourd’hui ?

Eh bien on reprend nos routines et ça va de mieux en mieux !

En voici un extrait :
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Et puis, nous avons travaillé les couleurs.
Quelques jeux… et un bricolage

qui a permis de travailler la structure : Je peux avoir (de l’eau / le rouge / le bleu / … / une assiette / la colle / les ciseaux…) ?

Voici pour réviser les couleurs :
Rouge :

Bleu :

Vert :

Jaune :

Blanc :

Noir :

Rose :

Violet :

Marron :

Gris :

Orange :

On n’a pas eu le temps de finir… Mais on se revoit la semaine prochaine !

Ce vendredi 16 octobre était un jour spécial ! C’était l’anniversaire de Madée !

J’ai donc décidé de faire travailler mes Loustics sur le thème de l’anniversaire !

On a commencé par notre petite routine, les chansons commencent à entrer ! Bravo !

Un petit échauffement avec Tête, épaules et genoux pieds + Mes jambes, mes pieds 🙂 Elles adorent toujours autant.

Et hop, nous avons également appris La danse d’Hélène :

Puis nous avons refait la chanson de Mini ABC : “Ton prénom il est à toi…”
Le rythme est entraînant, elles accrochent!

Enfin, nous sommes passées aux choses sérieuses avec beaucoup de vocabulaire : une bougie, un gâteau, des confettis, je souffle, je coupe, un cadeau, on sonne, un chapeau, des boissons, etc.

Pour la première fois, je leur ai lu une petite histoire et les filles devaient mettre les flaschcards du vocabulaire vu et entendu dans le bon ordre ! Pas facile mais c’était chouette!

Après ce travail difficile, il était bien temps de faire la fête ! Joyeux anniversaire, Madée !

 

On avance, on avance !

Une nouvelle camarade est venue nous rejoindre alors on a refait connaissance. La chanson de routine commence à rentrer et maintenant, les élèves savent très bien dire les mots “FRANÇAIS” et “NÉERLANDAIS”, pas simple celui-là, il est long!

Pas eu le temps de prendre des photos cette fois, nous avons été très occupées !

Nous avons repris la chanson “Mes jambes, mes pieds” pour leur plus grand plaisir. Puis nous avons révisé les chiffres jusque 10 et chanté une autre comptine que nous chanterons désormais à tous les cours (et que nous prolongerons bientôt):

1/2/3 – claque des doigts
4/5/6 – sur tes cuisses
voilà 7 – sur ta tête
8/9/10 – tous les enfants applaudissent

Et puis, nous sommes passés à un exercice amusant : une cup song… en français !

Voici la chanson:

Ton prénom, il est à toi
Et le mien, il est à moi
Un prénom c’est important
Pour les petits et pour les grands!

Merci MiniABC !!
https://www.youtube.com/watch?v=F1jm4U2B9qQ

 

 

Vendredi 18 septembre

Premier cours!
Au programme : traverser la ligne magique, arriver en zone francophone, apprendre à saluer (bonjour, salut) et se présenter de 3 manières différentes :

Je m’appelle… Je suis… Moi, c’est…

On a joué, bougé, chanté 🙂 mais pas eu le temps de prendre des photos! La prochaine fois, promis! En attendant, écoutez les verbes de mouvements!

Ré-écoutez les chansons :

1. La classe commence
   (Dit liedje is nog moeilijk maar de kinderen gaan het zingen elke les van het jaar)
   
2. Mes jambes, mes pieds :