Ce vendredi, nous avons débuté un nouveau projet : l’histoire (adaptée) des 3 petits cochons. Oui, oui, tout le monde la connaît mais quand même ! Elle apporte plein de vocabulaire.

Nous apprenons l’histoire des 3 petits cochons de la méthode Aim Language.

Nous avons écouté, signé et répété l’histoire toute entière. Grâce à une structure très répétititve, les élèves ont rapidement mémorisé les phrases et pour le troisième petit cochon, elles ne se contentaient plus de répéter mais disaient les phrases en même temps que moi ! En français, bien sûr ! 🙂

Nous avons noté quelques mots clés de l’histoire.

Comme il restait du temps, elles ont eu le choix entre un jeu ou du coloriage. Elles ont choisi le coloriage ce qui a donné lieu à :

• une introduction au vocablulaire des vêtements
  la salopette, la chemise, le T-shirt, la casquette, le chapeau, la poche
• à un exercice de compréhension : je dictais les vêtements et la couleur

Nous avons fait de nos petits cochons des personnages plastifiés !

Pourquoi ? Ah ah… ce sera pour notre prochaine étape !