Halloween chez les Bleus

Chez les Bleus, niv.2, on a fêté Halloween. Un petit mémory pour se remémorer le vocabulaire vu l’année dernière… (ouille ouille ouille!) et quelques cartes pour parler de sorcières, hop hop hop, une chanson sur le thème de la citrouille

J’habite une maison citrouille (premier couplet seulement!)

et on a mis les mains à la pâte pour nous préparer de bons petits biscuits! Miam!

Deze diashow vereist JavaScript.

Bonnes vacances les amis!

Halloween!

Pour ce dernier cours avant les vacances, nous avons bien évidemment parlé d’Halloween!

Petite séance bien sympathique autour d’une chanson

J’habite une maison citrouille (le premier paragraphe seulement)

et une séance cuisine : nous avons fait des biscuits en forme de chauve-souris, de fantôme, de hibou et de citrouille!

Deze diashow vereist JavaScript.

Atelier 2

Met de tweede leerjaar was het opnieuw in groepjes.

We hebben opnieuw over het woordenschat van de week ervoor gespeeld:

  • toi toi toi, moi moi moi
  • une ronde: on court, on se rencontre, on fait un petit dialogue
    “Bonjour, comment ça va?
    ça va bien, merci, et toi ?
    ça va bien. Au revoir !”
  • Flashcards: un homme, une dame, un garçon, une fille
    Deux équipes, on court jusqu’à l’image correspondante.
  • Une fiche exercice pour le classeur: activité de compréhension.
    J’entends le mot, j’entoure le dessin correspondant.
  • Avec le premier groupe, on a eu le temps de faire un jeu en plus: Viens à côté de moi! On dit un prénom et les deux personnes à côté de moi doivent prendre la place de l’enfant appelé.

Les photos:

Groep1

Deze diashow vereist JavaScript.

Groep 2

Deze diashow vereist JavaScript.

On bouge !

Woensdag vóór de vakantie zijn we in de klas gebleven.

Adèle la tortue heeft de foto’s van de kinderen meegebracht! Wow!
C’est qui ? C’est lui ! C’est elle ! C’est moi !

De kinderen hebben van zelf “C’est un graçon / c’est une fille” gezegd! Dus Adèle heeft een liedje/spel voorgesteld:

Bonjour Julie, bonjour Romain:

Dan hebben we beweegd op het liedje “Mes jambes, mes pieds, mes jambes et mes pieds

Eindelijk zijn we begonnen met het woordenschat van het gezicht: le nez – les yeux – la bouche – les oreilles – les cheveux et la chanson “Tête, épaules et genoux-pieds

Bonnes vacances !